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教育部最新修订:劳动课成普通高中必修课,占6学分

发布时间:2020年06月04日 17:56 作者: 点击:[]

教育部最新修订:劳动课成普通高中必修课,占6学分

共青团中央

来源:微信公众号“共青团中央”(ID:gqtzy2014)综合整理自“微言教育”(ID:jybxwb)、中国青年报(中青报·中青网记者 樊未晨)、教育部官

还记得小学时候的劳动课吗?为农作物除草、打扫公共卫生、采摘水果……每一样都让人回味无穷
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就在今天

教育部明确劳动课为高中必修课#话题冲上热搜网友纷纷表示:劳动课必不可少劳动最光荣!

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日前,教育部印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)。普通高中课程方案以及思想政治、语文、历史和生物学课程标准修订涉及前言及正文部分,其它学科课程标准修订仅涉及前言部分。

1.普通高中应在原来科目基础上开设劳动课程,共6个学分,为必修学分;

2.调整外语规划语种,在英语、日语、俄语基础上,增加了德语、法语和西班牙语。学校自主选择第一外语语种,鼓励学校创造性开设第二外语。

……

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方案进一步优化了课程结构。首先,保留原有学习科目,调整外语规划语种,在英语、日语、俄语基础上,增加德语、法语和西班牙语。

  其次,将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程,在保证共同基础的前提下,为不同发展方向的学生提供有选择的课程。

再次,方案进一步明确各类课程的功能定位,与高考综合改革相衔接,其中必修课程全修全考,选择性必修课程选修选考,选修课程由学校根据实际情况统筹规划开设,为学生就业和高校招生录取提供参考。

最后,方案合理确定了各类课程学分比例,在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分,既保证基础性又兼顾选择性。

另外,该方案还研制了学业质量标准。各学科明确学生完成本学科学习任务后,学科核心素养应该达到的水平,各水平的关键表现构成评价学业质量的标准。引导教学更加关注育人目的,更加注重培养学生核心素养,更加强调提高学生综合运用知识解决实际问题的能力,帮助教师和学生把握教与学的深度和广度,为阶段性评价、学业水平考试和升学考试命题提供重要依据,促进教、学、考有机衔接,形成育人合力。

方案全文:
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除普通高中课程方案(2017年版2020年修订)外,点击左下角“阅读原文”,可下载查看普通高中语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、音乐、美术、体育与健康、日语、俄语、德语、法语、西班牙语20科课程标准(2017年版2020年修订)。

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